
A Comissão do Selo UNICEF de Codó, representada pela articuladora municipal Zila Moura, em parceria com o Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente (CMDCA), promoveu uma importante reunião para apresentar o projeto “Um Milhão de Oportunidades (1MiO)”, recentemente aderido pelo município.
O encontro foi realizado no Salão Nobre da Prefeitura de Codó e reuniu mobilizadores que integram a comissão intersetorial do Selo UNICEF, além da direção da Plan International de Codó. A reunião teve como objetivo principal alinhar estratégias e fortalecer a atuação conjunta das instituições envolvidas na implementação da iniciativa no município.
O prefeito Chiquinho FC (PT) também participou do encontro e destacou a relevância do projeto para o desenvolvimento social de Codó. Segundo o gestor, a adesão ao 1MiO representa um avanço significativo no compromisso da gestão municipal com a ampliação das oportunidades educacionais, da formação profissional e da inclusão produtiva de adolescentes e jovens.
O projeto Um Milhão de Oportunidades (1MiO) é uma iniciativa do UNICEF, que envolve governos, setor privado e organizações da sociedade civil. O projeto tem como foco a criação de oportunidades de educação de qualidade, acesso à conectividade, desenvolvimento de competências digitais, participação cidadã, capacitação profissional e inserção no mundo do trabalho, por meio de programas de aprendizagem, estágio e emprego. O público-alvo são adolescentes e jovens de 14 a 29 anos em situação de vulnerabilidade social.
Durante a reunião, o prefeito Chiquinho FC realizou a assinatura do Termo de Adesão ao programa, oficializando a inclusão de Codó no 1MiO. Com isso, o município passa a integrar uma rede de ações e políticas públicas voltadas à promoção dos direitos e ao fortalecimento das oportunidades para a juventude codoense.
A adesão ao projeto reforça o papel do município no cumprimento das metas do Selo UNICEF e na construção de um futuro com mais inclusão, cidadania e perspectivas para crianças, adolescentes e jovens.















